肢體遊戲與音樂_種子發芽

邱老師搬出了樂器有木琴、鐵琴、手搖鈴……..，
這次要孩子為聲音找感受，兇猛的、溫和的聲音。


鐵琴敲出「噹！噹！噹！」緩慢旋迴在空間中，這是蝴蝶的聲音。
「沙！沙！沙！」蛇散步的聲音
中國鼓「咚！咚！咚！」這是兇猛動物找尋獵物


今天要來玩種子發芽
「你的身體當種子，必須要把你自己埋在土裡。
雨淋過，日頭曬過，慢慢從土裡冒出來。」
秦瑋辰雙手用力使太陽的光射出
慢慢的長出一片片新葉、枝節、鑽出根苗
這些種子發芽的過程老師知道孩子有了足夠的經驗。


風來了。 彩帶在老師手中轉了起來
手動了，身體也擺動。風愈來愈強，擺得厲害。
白慧畇搖動鈴鼓「沙！沙！沙！」下雨啦！


颱風，颱風來了，
彩帶在空中迴轉更大，把它吹倒。
雨停了，風停了，老師過去把僵直的軀幹扶正，重新種下去。
老師試著吹一長串旋律，一面四處覽望孩子。
緩了緩後，將種子在黑暗中，
推開塵土，直到伸展枝極，
吹上一遍，摻雜努力、悲傷和輕快。


開花了
老師笛聲吹出來，有些苦悶。
芽抽冒出來，有急急，也有緩緩，
還有那動也不動的，笛聲一直吹。


長成了。有立，有臥，有蹲，有趴，
有蔓生在地上，也有壞掉不發芽的種子。
老師笛聲纏纏繞繞，無有終止。
如果窗外木瓜有知，不知要如何來想？